परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
करके सीखने की नवीन पद्धतियों और रचनात्मक गतिविधियों को विद्यालय के अनुकूल वातावरण में उभरते सितारे को विकसित करने में जगह मिलती है। प्राथमिक विंग में बच्चों के सर्वांगीण विकास के लिए ...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
Tकेवीएस उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और अपने छात्रों की प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास करता है;
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।
आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।
श्रीमती शाहिदा परवीन
उप आयुक्त
संदेश प्रिय विद्यार्थियों, अभिभावकों, शिक्षकों एवं समस्त केंद्रीय विद्यालय परिवार, सप्रेम नमस्कार। केंद्रीय विद्यालय संगठन, भोपाल संभाग की वेबसाइट पर आप सभी का हार्दिक स्वागत है। यह प्लेटफ़ॉर्म न केवल सूचना और संसाधनों का केंद्र है, अपितु यह हमारे साझा शैक्षिक दृष्टिकोण, मूल्यों और प्रयासों का प्रतिबिंब भी है। मुझे यह संदेश साझा करते हुए अत्यंत हर्ष हो रहा है कि केंद्रीय विद्यालय संगठन, भोपाल संभाग, केविसं (मु०) नई दिल्ली के दिशा-निर्देशन में निरंतर राष्ट्रीय शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता के उच्चतम मानदंडों को स्थापित करने के अपने लक्ष्य की ओर अग्रसर है। भारत जैसे विविधता-सम्पन्न देश में शिक्षा केवल ज्ञान का माध्यम नहीं है, यह सामाजिक समरसता, नैतिक मूल्यों, और राष्ट्र के प्रति कर्तव्यबोध की भावना का संवाहक भी है। केंद्रीय विद्यालय संगठन की स्थापना 1963 में भारत सरकार द्वारा इस उद्देश्य से की गई थी कि सैनिकों, अर्धसैनिक बलों, केंद्रीय कर्मचारियों और अन्य स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण, सतत और एकसमान शिक्षा प्रदान की जा सके। आज KVS न केवल भारत में, बल्कि विदेशों में भी शिक्षा की एक सशक्त शृंखला बन चुका है, जिसमें लाखों विद्यार्थी अध्ययनरत हैं और हजारों शिक्षक उन्हें ज्ञान, संस्कार और जीवन के मूल्य सिखा रहे हैं। हमारे देश की नई शिक्षा नीति (NEP 2020) शिक्षा प्रणाली में आमूलचूल परिवर्तन का आह्वान करती है। यह केवल पाठ्यक्रम और परीक्षा प्रणाली में सुधार की बात नहीं करती, बल्कि यह समावेशी, बहु-विषयक, और छात्र-केंद्रित शिक्षा की बात करती है। KVS ने NEP 2020 के मार्गदर्शक सिद्धांतों को अपनाते हुए कई महत्त्वपूर्ण पहलें प्रारंभ की हैं: Foundational Literacy and Numeracy (FLN) को प्राथमिक कक्षाओं में लागू करना। बहु-भाषिकता को प्रोत्साहन देना। कला एकीकरण (Art Integration) और खेल आधारित शिक्षा (Sports Integration) को कक्षा शिक्षण में समाहित करना। 21वीं सदी के कौशल जैसे कि आलोचनात्मक सोच, समस्या समाधान, रचनात्मकता और डिजिटल साक्षरता पर बल देना। ये सभी प्रयास विद्यार्थियों को न केवल परीक्षा के लिए, बल्कि जीवन के लिए तैयार करने के उद्देश्य से किए जा रहे हैं। हमारे कार्यरत शिक्षकगण न केवल ज्ञान के दाता हैं, बल्कि वे एक संरक्षक, मार्गदर्शक और प्रेरक की भूमिका भी निभाते हैं। एक शिक्षक की भूमिका अब केवल पाठ्यक्रम पढ़ाने तक सीमित नहीं रह गई है। वे विद्यार्थियों में जिज्ञासा उत्पन्न करते हैं, उन्हें आत्म-शिक्षण के लिए प्रेरित करते हैं, और एक उत्तरदायी नागरिक के रूप में ढालते हैं। हमारे शिक्षकगण निरंतर प्रशिक्षण कार्यक्रमों, कार्यशालाओं और नवाचारों के माध्यम से अपने शिक्षण को अद्यतन और प्रभावी बनाए रखने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हमें गर्व है कि हमारे विद्यालयों में ऐसे शिक्षक कार्यरत हैं, जो बच्चों के उज्ज्वल भविष्य के लिए निरंतर समर्पित रहते हैं। KVS के विद्यार्थी पूरे देश में अपनी योग्यता, अनुशासन और नैतिक मूल्यों के लिए पहचाने जाते हैं। विभिन्न बोर्ड परीक्षाओं में उत्कृष्ट प्रदर्शन, विज्ञान, खेल, कला, और संस्कृति के क्षेत्रों में उल्लेखनीय उपलब्धियाँ, तथा राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय मंचों पर KVS के छात्रों की उपस्थिति हमें गर्व से भर देती है। हमारा प्रयास है कि हर विद्यार्थी की विशेषताओं और रुचियों को समझते हुए उन्हें उस दिशा में अवसर प्रदान किए जाएँ, ताकि वे अपनी पूरी क्षमता तक पहुँच सकें। विद्यालयों में अब केवल किताबी ज्ञान पर ज़ोर नहीं, बल्कि समग्र विकास (Holistic Development) को प्राथमिकता दी जा रही है। वर्तमान युग डिजिटल क्रांति का युग है। शिक्षा भी इससे अछूती नहीं रही है। विशेष रूप से COVID-19 महामारी के दौरान, KVS ने तकनीक को अपनाते हुए ऑनलाइन शिक्षा के क्षेत्र में सराहनीय पहल की। हमने ई-कंटेंट, वर्चुअल क्लासरूम्स, शिक्षकों द्वारा बनाए गए डिजिटल संसाधन, और स्वयं पोर्टल जैसे प्लेटफॉर्म्स को प्रभावी रूप से अपनाया। भविष्य में भी हम तकनीक के माध्यम से शिक्षण और अधिगम को और अधिक रोचक, समावेशी और प्रभावशाली बनाने की दिशा में कार्य कर रहे हैं। इसके अतिरिक्त, हमारे विद्यालयों में नवाचार को प्रोत्साहित करने के लिए ATL (Atal Tinkering Labs), Coding Clubs, Robotics Workshops जैसी गतिविधियाँ संचालित की जा रही हैं। KVS प्रशासनिक और शैक्षणिक गतिविधियों में पारदर्शिता, जवाबदेही और सामुदायिक सहभागिता को अत्यंत महत्त्व देता है। विद्यालय प्रबंधन समितियों में अभिभावकों की भागीदारी, विद्यालय स्तर पर खुली बैठकों का आयोजन, और अभिप्राय संग्रहण की प्रक्रिया हमें हमारी कार्यप्रणाली में सुधार के लिए मार्गदर्शन प्रदान करती है। हम अभिभावकों से अनुरोध करते हैं कि वे विद्यालय की गतिविधियों में सक्रिय भाग लें, शिक्षकों से संवाद बनाए रखें और अपने बच्चों को सकारात्मक वातावरण प्रदान करें। KVS का लक्ष्य न केवल अकादमिक उत्कृष्टता है, बल्कि ऐसी शिक्षा व्यवस्था का निर्माण करना है जो: विद्यार्थियों को वैश्विक नागरिक बनाए, उनमें संवेदनशीलता और सहानुभूति का भाव विकसित करे, उन्हें नवाचार और उद्यमिता की ओर प्रेरित करे, तथा भारत की गौरवशाली सांस्कृतिक विरासत को आत्मसात करते हुए आधुनिक तकनीक के साथ कदम से कदम मिलाकर चलना सिखाए। हम यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि हमारे विद्यालय “ज्ञान, चरित्र और सेवा” के त्रिसूत्रीय मंत्र को आत्मसात करें और एक ऐसे भारत के निर्माण में योगदान दें जो शिक्षित, सशक्त और समृद्ध हो। अंत में, मैं सभी विद्यार्थियों को यह संदेश देना चाहती हूँ कि अपने सपनों को साकार करने के लिए कठोर परिश्रम, अनुशासन और आत्म-विश्वास को अपना साथी बनाइए। हर चुनौती आपके लिए एक अवसर है, और हर असफलता सीखने की एक सीढ़ी। शिक्षकों से अपेक्षा करती हूँ कि वे विद्यार्थियों के जीवन को मूल्यवान और अर्थपूर्ण बनाने में अपनी भूमिका को दृढ़ता से निभाएँ। अभिभावकों से अनुरोध है कि वे विद्यालय के साथ मिलकर एक सशक्त भविष्य निर्माण में सहयोग करें। आइए, हम सब मिलकर एक ऐसे शैक्षिक वातावरण का निर्माण करें जहाँ प्रत्येक विद्यार्थी स्वाभिमानी, सक्षम और संवेदनशील नागरिक बनकर राष्ट्र की सेवा में अपना योगदान दे सके। धन्यवाद। श्रीमती शाहिदा परवीन उपायुक्त केंद्रीय विद्यालय संगठन भोपाल संभाग
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श्री संतोष वर्मा
प्राचार्य
केन्द्रीय विद्यालय, आगर मालवा की वेबसाइट में आपका स्वागत है। यह समाज की सेवा करने वाले शिक्षा के क्षेत्र में व्यापक उपस्थिति वाला एक संस्थान है, हम छात्रों को इस वैश्विक परिदृश्य में जीवित रहने की सुविधा प्रदान करते हैं। हमारा मानना है कि हम न केवल छात्रों को सीखने की प्रक्रिया में मदद करते हैं बल्कि हम शिक्षा की वांछित समानता के लिए समान अवसर भी प्रदान करते हैं और उन्हें रचनात्मकता के साथ जीवन जीने की कला प्रदान करते हैं जहां हम व्यक्तिगत अंतर के अनुसार समावेशी शिक्षा को समायोजित करके अपने बच्चों का पालन-पोषण करते हैं। हम अपनी शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को रोचक बनाने के लिए शिक्षा के क्षेत्र में प्रयोग और नवाचार शुरू करते हैं। हमारा मानना है कि हमारी शिक्षा प्रेरणादायक और महत्वपूर्ण होनी चाहिए जो हमारे छात्रों को इस दुनिया में चमकने के लिए टिमटिमाते सितारे बनाए। हमारे लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा केवल अलंकरण के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला एक सुंदर शब्द नहीं है, बल्कि एक लक्ष्य है जिसे पूरी तरह से साकार किया गया है, जहां अनुशासन एक काल्पनिक आदर्श नहीं है, बल्कि जीवन का एक तरीका है जहां हम एक नए और प्रगतिशील समाज के लिए संभावनाओं के बीज बोते हैं और आशा के पौधों को सींचते हैं। ताकि भावी पीढ़ी चारों ओर अच्छाई और सद्गुणों के एक महान फूल की कल्पना कर सके। विद्यालय अपने समर्पित शिक्षकों और स्टाफ सदस्यों की विद्वान टीम पर गर्व महसूस करता है जिन्होंने अपने समर्पण और ईमानदार प्रयासों से सेवा की है और साथ ही समाज से सम्मान भी जीता है।
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शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए गतिविधियों का आयोजन और...
शैक्षिक परिणाम
कक्षा 8 वीं का परिणाम 100%रहा, कक्षा 9 वीं का परिणाम 80 प्रतिशत रहा ,कक्षा 10वीं का परिणाम 100 प्रतिशत रहा,कक्षा 11 वीं का परिणाम 70.27 प्रतिशत रहा |रिया सोनी ने कक्षा 8 वीं में 90.67% अंक प्राप्त किये , अंशिका परिहार ने कक्षा 9 वीं में 91.60% अंक प्राप्त किये ,अक्षांशी चौधरी ने कक्षा 10वीं में 96.00% अंक प्राप्त किये तथा कृतिका पाटीदार ने कक्षा 11वीं में 79.40% अंक प्राप्त किये।
बाल वाटिका
केंद्रीय विद्यालय संगठन (KVS) ने बालवाटिका को प्री स्कूल शिक्षा के रूप में पेश किया है। के0वी0एस0 ने बालवाटिका 2024-25 में प्रवेश शुरू कर दिया...
निपुण लक्ष्य
निपुण भारत का पूरा नाम नेशनल इनिशिएटिव फॉर प्रोफिशिएंसी इन रीडिंग विद अंडरस्टैंडिंग एंड न्यूमेरेसी है। समझ और संख्यात्मकता के साथ...
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
1. पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए स्कूल समय के बाद अलग/अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करना...
अध्ययन सामग्री
सामग्री का उपयोग करना पाठ्य पुस्तकों का , नोट्स का एवं अभ्यास समस्याओं का और ऑनलाइन संसाधनों का जैसे संसाधनों को संदर्भित करती है
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
विद्यालय में 50 घंटे का सीपीडी प्रशिक्षण समावेशी विकास । विभिन्न कार्यशाला. विषय समिति की बैठक सदैव माह की प्रत्येक अंतिम तिथि को आयोजित...
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद (विद्यालय हेड बॉय , विद्यालय हेड गर्ल न, विद्यालय हाउस मास्टर्स ) का चयन कर लिया गया है और वे सभी लोग 15 अगस्त समारोह में...
अपने स्कूल को जानें
केंद्रीय विद्यालय आगर-मालवा भोपाल संभाग क्षेत्र के सबसे अच्छे स्कूलों में से एक है और सीसीए, खेल और खेल या शैक्षणिक हर क्षेत्र में हमेशा उत्कृष्ट...
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब (एटीएल) को इसरो द्वारा अपनाना होम/ मीडिया/अभिलेखागार/ अटल टिंकरिंग लैब (एटीएल) को इसरो द्वारा अपनाना।
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल लैंग्वेज लैब एक सॉफ्टवेयर है जो डिजिटल प्लेटफॉर्म पर काम करता है। यह एलएसआरडब्ल्यू (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना)
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
ई-क्लासरूम ऑनलाइन शिक्षण का एक रूप है, जो विभिन्न शैक्षिक कार्यक्रमों को ऑनलाइन रूप में पेश करता है।
पुस्तकालय
केवी आगर-मालवा में कई पुस्तकों, पत्रिकाओं, पत्रिकाओं, प्रतियोगी परीक्षा सहायता सामग्री, काल्पनिक पुस्तकों, हिंदी और अंग्रेजी दोनों भाषाओं
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
केवि आगर-मालवा में प्रैक्टिकल के लिए आवश्यक सभी उपकरणों के साथ भौतिकी, रसायन विज्ञान...
भवन एवं बाला पहल
बाला केवी आगर-मालवा में लागू किया गया है। स्कूल की इमारत शिक्षण सहायता का एक आदर्श उदाहरण है, विशेष रूप से प्राथमिक अनुभाग
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
केंद्रीय विद्यालय आगर-मालवा में उचित सुविधा के साथ बास्केट बॉल, बैडमिंटन, फुटबॉल, क्रिकेट, खो-खो और कबड्डी मैदान हैं।
एसओपी/एनडीएमए
एनडीएमए को आपदा प्रबंधन के लिए नीतियां, योजनाएं और दिशानिर्देश निर्धारित करने का अधिकार है। भारत रोकथाम, शमन, तैयारी...
खेल
खेल न केवल जीवन में वर्ष जोड़ते हैं बल्कि वर्षों में जीवन भी जोड़ते हैं। छात्रों के जीवन को और अधिक रोमांचक बनाने, उनकी प्रचुर ऊर्जा को व्यवस्थित
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
केन्द्रीय विद्यालय आगर-मालवा में भारत स्काउट गाइड की इकाई संचालित है| जिसमें 02 स्काउट मास्टर, 01 एएलटी स्काउट मास्टर,
शिक्षा भ्रमण
केंद्रीय विद्यालय आगर-मालवा द्वारा सत्र 23-24 के शैक्षणिक भ्रमण के अंतर्गत विद्यार्थियों को विभिन्न वैज्ञानिक अनुसन्धान को दिखाया गया
ओलम्पियाड
छात्र विभिन्न ओलंपियाड जैसे गणित ओलिंपियाड , विज्ञान ओलिंपियाड, अंग्रेजी ओलिंपियाड साइबर ओलिंपियाड आदि में भाग ले रहे हैं।
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
एनसीएससी के सत्र में बच्चों ने अलग-अलग उपविषयों के तहत भाग लिया था। उन्होंने अपने प्रोजेक्ट्स को काफी अच्छे से प्रदर्शित किया
एक भारत श्रेष्ठ भारत
केंद्रीय विद्यालय आगर-मालवा एक भारत श्रेष्ठ भारत में सक्रिय रूप से भाग ले रहा है और आरओ स्तर और राष्ट्रीय स्तर पर कई पुरस्कार जीते हैं।
हस्तकला एवम शिल्पकला
छात्रों ने पूरे वर्ष क्षेत्रीय, क्लस्टर, विद्यालय और जिला स्तरीय प्रतियोगिता में कई कला प्रतियोगिताओं में भाग लिया उन्होंने एक भारत और श्रेष्ठ भारत
मजेदार दिन
*केवीएस दिशानिर्देशों के अनुसार प्रत्येक शनिवार को फनडे के रूप में संरक्षित किया जाता है। * मनोरंजक दिन की गतिविधियों के लिए समय...
युवा संसद
"युवा संसद" युवा व्यक्तियों को संसदीय शैली की बहस, चर्चा और निर्णय लेने की प्रक्रियाओं में शामिल होने के लिए एक मंच प्रदान करती है।
पीएम श्री स्कूल
केवि आगर-मालवा शीघ्र ही पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय होने वाला है। इसके बाद विद्यालय में बहुत सारे सकारात्मक बदलाव की अपेक्षा है ।
कौशल शिक्षा
केवि आगर-मालवा ने कौशल शिक्षा के रूप में कक्षाएं शुरू कीं। जूनियर सॉफ्टवेयर डेवलपर्स पाठ्यक्रम के लिए योजना बनाई जा रही है ।
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श के लिए एक विशेष सेल बनाया गया है। समय-समय पर कई कार्यशालाओं का आयोजन होता हैं ।
सामाजिक सहभागिता
सामुदायिक भागीदारी को मोटे तौर पर अपनी समस्याओं को हल करने के लिए परियोजनाओं में समुदाय के लोगों की भागीदारी के रूप में
विद्यांजलि
विद्यांजलि देश भर में सामुदायिक और निजी क्षेत्र की भागीदारी के माध्यम से सरकारी और सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों को मजबूत
प्रकाशन
प्रकाशन टीम का गठन किया गया है ।, वे समय-समय पर विभिन्न लेखों के प्रकाशन में सक्रिय रहते हैं।
समाचार पत्र
केंद्रीय विद्यालय आगर-मालवा हर साल एक समाचार पत्र प्रकाशित कर रहा है और इसमें हर घटना को शामिल किया जाता है।
विद्यालय पत्रिका
हर साल केवि आगर-मालवा एक विद्यालय पत्रिका प्रकाशित कर रहा है। इसमें छात्रों और कर्मचारियों द्वारा दिए गए सभी महत्वपूर्ण
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
बच्चों के यौन शोषण के प्रति जागरूकता शिविर
05/09/2025
बच्चों के यौन शोषण के बारे में जागरूकता कैंप का आयोजन छात्रों को उनकी निजी सुरक्षा और अधिकारों के बारे में शिक्षित करने के लिए किया गया था। छात्रों ने असुरक्षित स्थितियों की पहचान करना और उन पर सही ढंग से प्रतिक्रिया देना सीखा।
05/11/2025
एनडीईआरएफ आपातकालीन, उपकरण और तकनीक प्रदर्शन ने छात्रों को व्यावहारिक अनुभव प्रदान किया।
01/10/2025
छात्रों में अनुशासन, टीम-वर्क, लीडरशिप और स्काउटिंग कौशल विकसित करने के लिए 'भारत स्काउट्स एंड गाइड्स' के दूसरे सोपान कैंप का आयोजन किया गया। इसमें प्रतिभागियों को प्रैक्टिकल ट्रेनिंग और आउटडोर गतिविधियाँ दी गईं, साथ ही आत्मविश्वास और सेवा की भावना जगाने के अवसर भी मिले।
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विद्यार्थी
-
महिमा जाट कक्षा VIIकुमारी महिमा जाट कक्षा सातवीं ने 2023-24 में इंस्पायर मानक अवार्ड में प्रथम स्थान प्राप्त किया।
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रोशन अमाग्य कक्षा IXरोशन अमगया , अंडर-17, भार वर्ग-70-75 किग्रा, ने केवी नंबर-1 ग्वालियर में आयोजित रीजनल स्पोर्ट्स मीट 2023-24 में प्रथम स्थान हासिल किया।
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प्र्खर अग्र्वाल कक्षा IXप्रखर अग्रवाल अंडर-17, भार वर्ग-60 किलोग्राम, ने केवी नंबर-1 ग्वालियर में आयोजित रीजनल स्पोर्ट्स मीट 2023-24 में प्रथम स्थान हासिल किया।
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विद्यार्थी
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महिमा जाट कक्षा VII
कुमारी महिमा जाट कक्षा सातवीं ने 2023-24 में इंस्पायर मानक अवार्ड में प्रथम स्थान प्राप्त किया।
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रोशन अमाग्य कक्षा IX
रोशन अमगया , अंडर-17, भार वर्ग-70-75 किग्रा, ने केवी नंबर-1 ग्वालियर में आयोजित रीजनल स्पोर्ट्स मीट 2023-24 में प्रथम स्थान हासिल किया।
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प्र्खर अग्र्वाल कक्षा IX
प्रखर अग्रवाल अंडर-17, भार वर्ग-60 किलोग्राम, ने केवी नंबर-1 ग्वालियर में आयोजित रीजनल स्पोर्ट्स मीट 2023-24 में प्रथम स्थान हासिल किया।
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नवप्रवर्तन
सौर जल उष्मक
03/09/2023
केवी आगर मालवा के मेहनती छात्रों में से एक द्वारा 'सोलर वॉटर हीटर' के संबंध में एक अभिनव विचार सामने रखा गया।
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
वार्षिक परीक्षा 2025-26 कक्षा 8वीं,कक्षा 9वीं,कक्षा 10वीं और कक्षा 11वीं
8वीं कक्षा
-
रिया सोनी
प्राप्तांक 90.67 -
आर्या जायसवाल
प्राप्तांक 83.50% -
हमजा सिद्धिकी
प्राप्तांक 81.33%
10वीं कक्षा
-
अक्षांशी चौधरी
प्राप्तांक 96.00% -
प्रिशा बघेरवाल
प्राप्तांक 95.70% -
रुपांशी गौर
प्राप्तांक 90.20%
9वीं कक्षा
-
अंशिका परिहार
प्राप्तांक 91.60% -
सोनाली सूर्यवंशी
प्राप्तांक 87.40% -
श्रेया यादव
प्राप्तांक 86.20%
11वीं कक्षा
-
कृतिका पाटीदार
प्राप्तांक 79.40% -
पवन दांगी
प्राप्तांक 72.40% -
सारांश श्रीवास्तव
प्राप्तांक 70.00%
विद्यालय परिणाम
सत्र् 2023-24
सम्मिलित 39 उत्तीर्ण 37
सत्र् 2024-25
सम्मिलित 48 उत्तीर्ण 34
सत्र् 2025-26
सम्मिलित 45 उत्तीर्ण 36
सत्र 2022-23
सत्र् 2023-24
सत्र् 2024-25
सत्र् 2025-26
सत्र् 2024-25
सम्मिलित 33 उत्तीर्ण 33
सत्र् 2025-26
सम्मिलित 36 उत्तीर्ण 36
सत्र् 2025-26
सम्मिलित 37 उत्तीर्ण 26
